业内首创双体系课程,满足不同的学习需求
创芯荔课程参照美国计算机教师协会 K-12教育标准(CSTA K-12 CS standards)
依据孩子学习需求,编写不同体系的阶梯式课程,制定更适合中国孩子的教学体系
素质教育与艺术创造
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R1级别
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R2级别
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R3级别
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R4级别

少儿编程
让0基础学员爱上编程的启蒙课
课程语言:Scratch
傲梦通过积木式编程语言激发孩子的学习积极性,用兴趣学习抽象的编程和数学知识,每节课都可以通过编程完成艺术和游戏作品,提升逻辑能力和创造力,培养良好的学习习惯。

3D打印结合机器人设计课程
让0基础学员爱上编程的启蒙课
课程语言:Scratch
傲梦通过积木式编程语言激发孩子的学习积极性,用兴趣学习抽象的编程和数学知识,每节课都可以通过编程完成艺术和游戏作品,提升逻辑能力和创造力,培养良好的学习习惯。

发明创造课程
让0基础学员爱上编程的启蒙课
课程语言:Scratch
傲梦通过积木式编程语言激发孩子的学习积极性,用兴趣学习抽象的编程和数学知识,每节课都可以通过编程完成艺术和游戏作品,提升逻辑能力和创造力,培养良好的学习习惯。

交互艺术媒体课程
让0基础学员爱上编程的启蒙课
课程语言:Scratch
傲梦通过积木式编程语言激发孩子的学习积极性,用兴趣学习抽象的编程和数学知识,每节课都可以通过编程完成艺术和游戏作品,提升逻辑能力和创造力,培养良好的学习习惯。

3D建模课程
让0基础学员爱上编程的启蒙课
课程语言:Scratch
傲梦通过积木式编程语言激发孩子的学习积极性,用兴趣学习抽象的编程和数学知识,每节课都可以通过编程完成艺术和游戏作品,提升逻辑能力和创造力,培养良好的学习习惯。